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flash課件的制作在很大程度上解決了教學(xué)方式的局限性，給老師解決了很大一部分的難題，因此flash動(dòng)畫(huà)已經(jīng)慢慢成為課件設計與制作的主流工具，成為一種新興的技術(shù)發(fā)展方向，其中flash了課件的制作優(yōu)點(diǎn)就有如下幾點(diǎn)。

flash課件具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀(guān)性、豐富性的優(yōu)點(diǎn)，如果運用得當，它能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，使學(xué)生成為學(xué)習的主體。然而在實(shí)際的教學(xué)中，課件制作的質(zhì)量往往并不盡如人意，要么就是簡(jiǎn)單且形式單一，要么就是復雜難懂，這樣就給學(xué)生帶來(lái)了不好的學(xué)習效果，這樣就會(huì )使課件質(zhì)量與使用的效果大打折扣，有時(shí)會(huì )影響到教師的教學(xué)。因此，一個(gè)好的課件對深化課堂教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高素質(zhì)教育具有很重要的作用，所以flash動(dòng)畫(huà)應該被廣泛的應用。

flash課件風(fēng)格統一性，這樣一來(lái)就可以是老師在每個(gè)畫(huà)面和素材上不用花那么多的心思，只要把風(fēng)格統一起來(lái)的就可以的了，在這樣一來(lái)就會(huì )使整個(gè)課件顯的整齊干凈，給人感覺(jué)畫(huà)面的效果很好。當然這里強調的風(fēng)格統一，指的是要注重圖片與圖片之間的整體性與協(xié)調性。